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【大學面試秘密武器】點解唱開歌嘅學生,特別易入海外名牌大學?
【大學面試秘密武器】點解唱開歌嘅學生,特別易入海外名牌大學? https://youtu.be/ZLpoLQCUh50 我教聲樂15年,發現一個奇怪現象: 我啲學生考大學,特別著數。 上年有學生入法律澳洲名牌大學, 今年有美國名牌大學, 全部都有舞台表演經驗。 唔係巧合。 大學面試,其實同上台表演一模一樣: 🎤 3分鐘就要令人記住你 一首歌嘅前30秒決定成敗 面試嘅頭3分鐘決定印象分 💡 要識講故事 唱歌唔係淨係發聲,係傳達情感 面試唔係淨係答題,係展現人格 🎭 壓力下保持優雅 台下2000人望住都唔震 面對3個教授點會驚? 但問題係—— 90%家長冇將「學唱歌」同「考大學」連結。 我上個月同個港大醫學院教授食飯, 佢親口講: 「收生最驚收到『讀書機器』, 有舞台經驗嘅學生,明顯識表達、有熱情。」 如果你仔女: ✅ 就讀F4-F6,準備考大學 ✅ 有學開音樂/唱歌 ✅ 但唔知點樣將興趣變成面試優勢 我整理咗一份: 《舞台經驗轉化面試優勢:3步實戰指南》 留言「大學面試」,我inbox份指南俾你。 (名額限100位,F4-F6家長優先) 📞


「譚芷昀爸爸 Steve Tam 超中肯點評全網瘋傳!孔祖義、王睿卓、胡彥彤咁樣唱,居然仲可以更好?」唱歌愛好者、家長、小歌手必睇:點樣令下一次表演即刻進步!
「譚芷昀爸爸 Steve Tam 超中肯點評全網瘋傳!孔祖義、王睿卓、胡彥彤咁樣唱,居然仲可以更好?」 唱歌愛好者、家長、小歌手必睇:點樣令下一次表演即刻進步! https://youtu.be/lFqLJt3IydI 最近全網都關注緊《中國新聲代》入面嘅幾位小歌手—— 孔祖義嘅動人演繹、王睿卓嘅清澈嗓音、胡彥彤嘅情感爆發, 係咪令你都覺得:「佢哋唱得真好,但好似仲可以更好?」 **譚芷昀爸爸 Steve Tam 一段專業又真誠嘅點評,被無數唱歌愛好者、家長甚至小歌手本人收藏!** 佢唔係批評,而係用「聽得明、做得到」嘅方法,話俾你知: **「好,仲可以點樣更好?」** --- ### 🎤 **如果你係唱歌愛好者,佢話:** 「孔祖義把聲有厚度,但如果多啲『空氣感』,會更加穿透人心。」 ——原來「好聲音」唔單止係天賦,更加係**細節嘅雕刻**。 你離「驚艷全場」,可能只差一個「聲音表情」。 ### 👨👩👧 **如果你係家長,佢話:** 「王睿卓嘅樂感好棒,但如果學識用『身體唱歌』,感染力會倍增。」 ——原來小朋友缺嘅


🎶 音樂不只是藝術,更是情緒急救箱|給現代父母的「療癒教養」新思維
🎶 音樂不只是藝術,更是情緒急救箱|給現代父母的「療癒教養」新思維 https://youtu.be/VEwgneK_U-k 「孩子情緒一炸就收不住?與其說教,不如試試『音樂療癒法』」 —— 90%家長不知道的聲音情緒調節術 【音樂如何成為情緒教養的秘密武器?】 這支影片送給所有在情緒教養中感到無助的父母。我們邀請了資深音樂治療師,解析: 孩子情緒失控時,大腦究竟發生了什麼? 如何用音樂「接住」孩子而不是「說教」? 現場演示三段「音樂情緒調節」親子互動練習。 不同性格孩子適合的音樂介入方式。 🎁 影片結尾免費提供: ✅ 《0-12歲分齡情緒療癒歌單》 ✅ 《五種常見情緒危機的音樂應對指南》PDF ✅ 音樂治療師線上答疑機會 👉 點擊觀看,學會用聲音溫暖孩子的內心世界 📱 *WhatsApp*: https://wa.me/85296048548 🌐 *網站*: www.singandyou.com 📍 *地址*: 灣仔軒尼詩道103號越興大廈6樓 📩 *立即透過TT/PM/DM聯絡我,註明「聲樂評估」,預約一對一線上評估!* 等


音樂實踐家 常見問題解答 23 : 你們為學生準備哪些類型的比賽?
音樂實踐家 常見問題解答 23 : 你們為學生準備哪些類型的比賽? https://youtu.be/vN6YUnbb_Tw 比賽準備範例: 《美國達人秀》:試鏡階段:比賽設有多個環節,從製作人初選到評審現場試鏡,參賽者需在有限的時間內展示最佳表現,打動評審與現場觀眾。🎤 《好聲音少年版》:盲選環節:導師僅憑聲音進行挑選,強調歌唱質素的重要性,而不受外貌影響。🌟 全面訓練內容:技巧訓練:透過專業歌唱訓練提升聲音控制與演唱能力。表演指導:加強舞台表現與臨場自信,累積實戰經驗。試鏡策略:提供準備及應對試鏡的實用指導,助學員在激烈環境中脫穎而出。🚀 此整合式課程模式能讓學員在國際舞台上具備充分的實力與信心,邁向卓越的音樂發展之路。🌈 📱 WhatsApp:https://wa.me/85296048548
🌐 網站:www.singandyou.com
📍 地址:灣仔軒尼詩道103號越興大廈6樓 📩 *立即透過TT/PM/DM聯繫我,註明“聲樂評估”,預約一對一線上評估! * 讓歌唱幫你擁有更精彩的人生! 🎤 #香港媽媽 #音樂比


孩子已經在學樂器,為什麼老師還建議他學唱歌?四个关键解答
孩子已經在學樂器,為什麼老師還建議他學唱歌?四个关键解答 https://youtu.be/mgc3CG7VD_k 不少家长心中都有一个疑问:“孩子已经在学小提琴,为什么还要额外学唱歌?是不是多此一举?” 事实上,歌唱与乐器并非二选一,而是相辅相成的“音乐双翼”。若您也曾有以下困惑,本文将为您一一解开: 🎤 疑问一:唱歌真的对学乐器有帮助吗?
不仅有帮助,更是根本性的内在训练。唱歌直接培养“内心听觉”、音准与节奏感,让孩子在弹奏时更能“听见”自己的音乐,相当于为乐器学习安装了一座精准的调音器。 🎭 疑问二:孩子技巧熟练,但演奏总是欠缺感情?
这是因为技巧可以练,音乐感染力却需要被唤醒。歌唱让孩子透过歌词与旋律直接体验情绪,学会将感受转化为声音。这份“情感表达力”迁移到乐器上,音符便不再是冰冷的键与弦,而是有了温度与故事。 🔥 疑问三:练琴变得枯燥,如何重拾热情?
歌唱让音乐回归“玩”与“分享”的本质。从独自练琴到合唱、MV录制,孩子在集体创作中找到音乐的乐趣与成就感,这份愉悦感能自然延续到日常练习中,让热情不再轻易熄灭。...


三歲育兒「三座大山」:當說不清、坐不住、脾氣大,遇見音樂的力量
三歲育兒「三座大山」:當說不清、坐不住、脾氣大,遇見音樂的力量 https://youtu.be/mfu8ZdFo3PA 家有**三歲幼兒**的家長們,是否每天都為以下三大難題感到困擾?這篇文章將透過真實案例與科學方法,為您揭示**音樂教育**如何成為育兒路上的神奇鑰匙,把難題變成孩子成長的養分。 ## 三歲幼兒的三大成長挑戰 ### 1. 語言表達不清:講極都唔明,溝通似猜謎 許多家長發現,三歲的孩子雖然有表達意願,但發音不清、詞彙有限,常常比手畫腳,讓家長只能「靠估」。傳統的糾正方式往往讓孩子感到壓力,反而更不願開口。 **音樂解決方案:歌唱式「口腔體操」** 在我們的課程中,我們將**兒歌教學**與**咬字遊戲**結合,讓孩子在自然的音樂環境中練習口部肌肉。例如: - 透過節奏明快的童謠,訓練孩子的語速控制 - 使用押韻遊戲,增強孩子的語音敏感度 - 模仿動物聲音的歌曲,讓發音練習變得有趣 ### 2. 專注力不足:坐唔定、不合群 三歲孩子進入幼兒園後,常常因為「坐不定」成為老師的頭痛對象。這不僅影響學習,也可能影響孩子的社交發展。 **音


音樂實踐家常見問題解答 22:家長可以做啲咩支持小朋友嘅音樂旅程?家長攻略:點樣高效支援小朋友學音樂(香港同海外忙碌家庭必讀)
音樂實踐家常見問題解答 22:家長可以做啲咩支持小朋友嘅音樂旅程?家長攻略:點樣高效支援小朋友學音樂(香港同海外忙碌家庭必讀) https://youtu.be/IBj4CbrKg9s 係咪對小朋友學音樂條路感到迷惘?作為非專業家長,我哋成日面對唔少難題——由「點樣揀啱樂器」到「點樣化解每日練琴衝突」,甚至「喺香港或海外嘅快節奏生活入面,點樣平衡時間同預算」。呢篇文章,*音樂實踐家* 會系統性解答呢啲常見問題,畀你一套超越「只係催練琴」嘅實戰支援策略。我哋會探討點樣成為小朋友最好嘅「音樂戰友」,將學習過程變成親子共同成長嘅珍貴時光。 *關鍵支援*:家長喺小朋友藝術成長路上扮演重要角色。透過鼓勵恆常練習同參與學院活動,為小朋友提供穩固後盾。🎤 *建立自信*:家長對小朋友表現出真誠關心,同佢哋慶祝每一個成果,無論大小,都能有效提升自信同學習動力。🌈 *音樂氛圍*:喺屋企營造充滿音樂嘅環境,提供樂器同唔同風格嘅音樂接觸,有助啟發小朋友嘅熱情同創意。🎵 *克服挑戰*:家長可以協助小朋友克服練習中嘅困難,透過出席課堂同音樂匯演,培養佢哋嘅


唱歌解決四個成長難題,養育一個「自信發光體」孩子!
唱歌解決四個成長難題,養育一個「自信發光體」孩子! https://youtu.be/bEx8xU-fOpI 你有沒有過這樣的期待──既希望孩子練就一身紮實的才藝,又渴望他像個小太陽,由內而外散發著自信與熱情? 我們常常覺得這是可遇不可求的“天賦”,但學員Joanna的故事告訴我們:這更像是一種可以透過正確引導而被“喚醒”的狀態。 今天,就想跟大家聊聊Joanna。她不僅是技巧紮實的唱將,更是舞台上那個光芒四射、感染全場的「小太陽」。從她身上,我們清楚地看到,學習唱歌如何系統性地回應了現代家長的五大核心焦慮。 🌟 Joanna的成長,回答了這五個問題: 1. 孩子內向放不開,怎麼辦? Joanna初來時,她也會緊張。但在Sing and You,舞台不是一個冰冷的考核場,而是一個安全、充滿鼓勵的「表達遊樂場」。老師從不急於糾正,而是先保護她那份願意展現的熱情。一次次的肯定,讓她發現「被注視」也可以帶來掌聲與快樂。如今,她的舞台魅力直觀地告訴所有家長:自信不是性格標籤,而是一種可以透過成功體驗被「點燃」的心理能量。 2. 孩子學習壓力大,情緒低沉


音樂實踐家常見問題解答21 : 你們的學院如何支持有抱負的詞曲創作者?好多家長都問過我哋:「個仔女學咗樂理好耐,但一到自己寫歌就無從入手?」 「學音樂難度只係為咗考級、比賽,而冇辦法真正表達內心?」
音樂實踐家常見問題解答21 : 你們的學院如何支持有抱負的詞曲創作者?好多家長都問過我哋:「個仔女學咗樂理好耐,但一到自己寫歌就無從入手?」 「學音樂難度只係為咗考級、比賽,而冇辦法真正表達內心?」 https://youtu.be/6hrjt3DB1l0 專業支援:透過專為有志成為作曲人的學生而設的工作坊,培養在歌詞創作、音樂作曲及製作方面的創意。🎤 循序指導:學生將在導師的帶領下,從最初的構思到完成作品,逐步建立信心,並發掘屬於自己的音樂風格與聲音。🌟 核心技巧:學習如何創作旋律、編寫歌曲結構,並透過實際練習與個別回饋,克服創作瓶頸。🎵 合作與探索:課程鼓勵學員互相合作與創意探索,讓學生能充分表達自我,並提升整體作曲能力。🌈 全面成長:為年輕作曲人提供完善訓練,助他們在學術及專業音樂領域中取得成功。🚀 🔥 點解我個仔女學完作曲,仲係唔識寫歌?音樂實踐家點樣真正激發創作力? ——呢點正係「音樂實踐家」同其他人唔同嘅起點。 我哋唔做填鴨式嘅樂理灌輸,而係將創作變成細路嘅「第二母語」。 ✅ *點解我哋嘅詞曲創作支援有效?* 1.


# 從沉默到閃耀:如何引導慢熱孩子在表達中自信成長
# 從沉默到閃耀:如何引導慢熱孩子在表達中自信成長 https://youtu.be/Ujj-ClSt74o ## 一、現象觀察:當“家庭話匣子”變成“社交小啞巴” 「在家是滔滔不絕的小演說家,在外卻成了安靜的小影子」——這是許多香港家長向我們描述的共同困境。孩子在家中能生動講述學校趣事,甚至與父母辯論觀點,但一旦進入社交場合或課堂環境,便會出現明顯的「表達抑制」現象: - *社交場景沉默*:不願主動與同儕交談,在遇到問候時常低頭躲避 - *課堂參與度低*:即使知道答案也極少舉手,小組活動時習慣被動跟隨 - *情緒表達受限*:遇到不滿或需求時,常用肢體語言取代口語表達 - *能力表現落差*:實際能力常因表達不足而被低估 ## 二、深度解析:慢熱不是缺陷,而是待開發的天賦 ### 2.1 理解「慢熱型」孩子的認知特點 研究表明,這類孩子並非缺乏能力,而是擁有更敏銳的環境感知系統和更深度的資訊處理模式。他們的神經系統需要更多時間: - *環境評估期*:對新環境進行安全評估 - *資訊處理期*:深度加工接收到的社交訊息 - *反應準備期*:構思符合情境


*小朋友唱歌成日走音?喺屋企咁樣玩,自信開口唱!*
*小朋友唱歌成日走音?喺屋企咁樣玩,自信開口唱!* https://youtu.be/oKs4dW5aeiE 唔係小朋友無天份,而係要用啱方法。每日15分鐘,用對方法,提升表達力同記憶力,一舉兩得! ✨ *【3個小秘訣,喺屋企練出好耳仔】* 1️⃣ *聲音高低偵探*:用「嗚~」聲玩高音低音,小朋友用身體(踮腳/蹲低)估,變身音樂小偵探! 2️⃣ *旋律積木排隊*:唔同顏色積木代表唔同音高,排旋律順序,一邊玩一邊練音準。 3️⃣ *音高滑梯遊戲*:用手臂模擬「音高滑梯」,從高音滑到低音,輕鬆感受音高變化。 🎵 *【揀啱歌,小朋友更愛唱】* ✅ 2-4歲:揀音域窄、重複多嘅歌,例如《小星星》《Baby Shark》 ✅ 4-6歲:可以加入簡單流行兒歌,例如《勇氣大爆發》《你笑起來真好看》 🌟 *【建立自信嘅黃金法則】* * 創造「唔批評」音樂時間,家長先示範「不完美」演唱 * 鼓勵說話:「我好鍾意你唱歌時個笑容!」(而唔係「唱得好準!」) * 搭建成功階梯:從哼歌→跟住唱→對公仔唱→家庭小舞台,一步步建立信心 👉 *立即行動,見到改變!*...


破解年齡焦慮!你的孩子是真的「不適合」唱歌嗎? |推翻傳統觀念,每個階段都是黃金期
破解年齡焦慮!你的孩子是真的「不適合」唱歌嗎? |推翻傳統觀念,每個階段都是黃金期 https://youtu.be/P3YAbmeCKro 是否經常聽到別人說:“孩子太小學唱歌會傷聲線?”“過了十歲才學唱歌太晚?”“大人還能練出好聲音嗎?”——千萬別讓這些誤區耽誤了你或孩子的天份! 🔥 今集影片,我們深入拆解聲樂發展科學,揭開「任何年齡都可以唱歌」的真相!你會了解到: ✅3-6歲如何趣味啟蒙,保護聲線不踩雷 ✅7-12歲變聲期科學訓練法,打破「倒嗓」魔咒 ✅青少年突破音域局限,快速提升表現力 ✅成人零基礎也能逆襲,用唱歌減壓、自信發光 無論孩子是怕醜不敢開口,還是熱愛卻缺乏方法,這裡都有量身訂做的解決方案! 🌟快點擊觀看,用科學喚醒全家的聲音潛力,讓音樂成為親子溝通最美好的橋樑~ 立即行動! 📞 📲查詢及報名WhatsApp: https://wa.me/85296048548 🌐 詳情請瀏覽:www.singandyou.com 📍 上課地點:灣仔軒尼詩道103號越興大廈6樓(近灣仔地鐵A2出口) 📩 *立即透過TT/PM/


這三個育兒難題,你家孩子中了幾條?
這三個育兒難題,你家孩子中了幾條? https://youtu.be/5tdaNpo8DNk 你是不是也常為這些問題頭疼?😣
1️⃣ 孩子一遇到稍難的題目或任務,第一反應就是「我不會」,直接放棄。
2️⃣ 在成長中找不到自己的長處,總覺得自己「什麼都不行」,缺乏自信。
3️⃣ 填鴨式的統一教學,好像把孩子的獨特天賦都埋沒了。 今天,想分享學員Vicky的故事。在Sing and You的學習,為她打開了新的大門。 🎵 針對「遇難則棄」:在這裡,學習一首歌曲就像解鎖一個 「可拆解的任務」 。導師Dr. Steve會提供高質量的即時回饋,幫助她把大難題變成一步步可達成的小目標。漸漸地,Vicky不僅學會了解決音樂問題,更把這種 「勇於拆解、敢於嘗試」 的思維帶到了學習和生活中。 ✨ 針對「缺乏自信」:我們深信,每個孩子都有閃光點。導師從不吝嗇真誠的讚美,並不斷發掘Vicky在音色、樂感上的獨特長處。每一次「你這一句處理得太棒了!」的鼓勵,都像一顆種子,讓她的自信從音樂裡生根發芽,蔓延到整個人的狀態。 🚀 針對「天賦埋沒」:我們拒絕流水線教育。對


《全美一叮》黃金按鈕導師 Dr. Steve 親自指導「未來之星全球音樂家計劃」三月春季班 【最后机会】世界级音乐导师Dr.Steve|最后42席限量招生
《全美一叮》黃金按鈕導師 Dr. Steve 親自指導「未來之星全球音樂家計劃」三月春季班 【最后机会】世界级音乐导师Dr.Steve|最后42席限量招生 https://youtu.be/M8n11ZMsV4c 我哋終於搵到音樂教育嘅「完美平衡點」 ——唔係天價私人教學,亦都唔係「湊人數」嘅大班 《全美一叮》黃金按鈕導師 Dr. Steve 親自指導 「未來之星全球音樂家計劃」三月春季班 正式開啟全球100席申請通道 親愛嘅家長, 如果您正為小朋友嘅音樂教育搵緊一個: ✅ 價格合理(唔係天價私人教學) ✅ 關注個體(唔係「背景板」式大班) ✅ 國際視野(唔係傳統局限教學) ✅ 成果可見(唔係無效重複練習) 咁,呢個等咗8年嘅解決方案——而家終於嚟到啦。 --- ### 【呢個計劃係咩?】 呢個唔係普通音樂課,而係由《全美一叮》黃金按鈕導師 Dr. Steve 親自設計嘅: 「未來之星全球音樂家計劃」 核心信息: • 👨🏫 主導師:Dr. Steve(Celine Tam 導師) • 👧👦 適合學員:5-15歲 • 🌍 授課形式:Zo


🎤 快嘴唱不清晰?一招「鉛筆練習法」幫你搞定《Popular》!
🎤 快嘴唱不清晰?一招「鉛筆練習法」幫你搞定《Popular》! https://youtu.be/V0pPl72kmPw 「I‘ll teach you the proper ploys…」 🎵 唱《Popular》這段是不是總覺得舌頭打結、咬字含糊? 別慌!音樂劇流行曲的快速咬字其實有訣竅。 ✨ 練習秘籍: 1️⃣ 慢速起步:先用50%速度練熟節奏和歌詞 2️⃣ 鉛筆練習:咬住鉛筆誇張念詞,強化輔音力度 3️⃣ 下巴放鬆:千萬別緊張咬緊牙關! 📌 保存這個練習方法,下次KTV就能驚艷全場! 👇 你最想解鎖《Wicked》裡的哪首歌? 《Defying Gravity》還是《For Good》? 留言告訴我,下期可能出教學! 🎯 想系統提升?私訊「聲樂評估」預約一對一線上評測! 幫你在歌聲中找到自信與快樂 ✨ 📍 教学点:香港 / 线上 📞 进阶咨询: https://wa.me/85253433353 🌐 趋势教学实例:www.singandyou.com 📩 *立即透過TT/PM/DM聯繫我,並註明“聲樂評估”,即可預約一
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