Sing and You Music Academy 學唱歌

【學唱歌成功案例】6年網課練出冠軍！Chloe 的星級歌唱技巧分享 https://youtu.be/nUl40OFdFQQ 她住在洛杉磯，距離香港半個地球。 但她和Dr. Steve的課，一堂都沒有斷過。回到香港也立刻找Dr.Steve 上課！ 六年。不是六個月，是六年。 這段時間，她參加了「水立方盃」比賽，用一首《永不失聯的愛》拿下冠軍，被推薦到北京電視台節目組。她的歌聲，從螢幕這一端，唱到了另一端更大的舞台。 Chloe的故事，回答了家長對網課最真實的三個問題。 問題一：隔著螢幕，老師真的能教好嗎？ 家長的內心OS： 「唱歌這種需要細微調整的事，隔著螢幕怎麼教？」 「老師聽得到呼吸、看得出口型嗎？」 「會不會只是『看影片自學』，根本不算上課？」 Chloe的回答：六年網課，她用冠軍證明——好的教學，距離不是問題。 如果網課只是「看影片自學」，她不可能堅持六年。如果老師隔著螢幕無法糾正細節，她不可能拿下「水立方盃」冠軍，不可能被推薦到北京電視台。 Dr. Steve透過鏡頭，依然能精準捕捉她的發聲細節——哪個音氣息不穩、哪個字共鳴不對、哪個情

自學唱歌三年無進步？你唔係冇天份，你只係唔知自己錯喺邊 https://www.facebook.com/share/v/1BmY1YGpSU/?mibextid=wwXIfr 你係咪試過呢啲情況？錄完音聽返，發現同自己想像中完全唔同；唱K嗰陣，一到高音就自動遞咪俾人；明明好鍾意唱歌，但每次唱完都覺得喉嚨攰、聲沙。 你唔係冇天份，你只係用錯力。 最近喺各大討論區同Facebook Group入面，「唱歌跑調」、「高音上不去」、「唱歌喉嚨痛」成為咗最高頻嘅搜尋關鍵字。好多自學唱歌嘅朋友發現，睇咗無數YouTube教學，練咗幾年，依然突破唔到瓶頸。 問題喺邊？因為你淨係模仿，而唔係理解。 唱歌唔係靠「嗌」，而係靠「控制」。Dr. Steve 教學體系專注於科學化發聲，培養出 金牌按鈕得主，幫學員由「亂唱」變做「識唱」。 Florence 老師作為體系內11位精英教師之一，擁有豐富電視節目製作經驗，擅長用錄音室標準去糾正學員嘅發聲問題。無論你係想唱K唱得自信啲，定係想向專業發展，佢都可以幫你搵出問題根源。 與其再浪費時間自學，不如用4小時嘅試學，搞清楚

🎶認識 Sing and You Music Academy Ms. Florence：充滿熱情嘅聲樂導師同表演者🌟 https://youtu.be/GA3RxPHBYvY 大家好，我係 Ms. Florence， 一位全心投入音樂嘅聲樂導師同表演者。我的旅程結合咗學術成就同舞台經驗，而呢啲背景亦深深影響咗我喺 Sing and You 嘅教學方式。 📚 學術與專業背景 - 正在香港演藝學院修讀表演藝術碩士 - 擁有廣東星海音樂學院嘅音樂教育學士 - 自2020年開始教授流行聲樂，並逐步擴展到多種風格 - 擁有豐富嘅大型音樂會演出經驗，包括同連詩雅以及廣東交響樂團合作 🎤 教學理念 我致力將舞台經驗轉化為學生嘅學習重點，專注於： - 舞台表現力 - 情感表達 - 與觀眾互動 我堅持「學生優先」嘅理念，為每位學生度身訂造課程，而唔係套用固定公式。透過耐心同細心嘅指導，我嘅學生已經取得優秀成績，包括喺香港國際聲樂公開比賽中奪得金獎。 🌟 超越聲樂 除咗專注於流行聲樂，我亦教授： - 流行吉他或烏克麗麗伴唱 - 爵士聲樂 - R&B 聲

「我18歲，五音不全，但我想做歌手。聽馮允謙《世界劇團》時，我覺得自己都得。」一堂之後，媽媽打電話嚟多謝 https://youtu.be/i_9iG17981s 「我唔識唱歌。個個都咁話我。但當我聽馮允謙《世界劇團》嘅時候...我覺得，可能，或者，我都得嘅。」 呢句話，係一個18歲女仔行入我試堂時，同我講嘅第一句說話。叫我哋叫佢Jess。 Jess有一個夢：她想做歌手。但有一個問題——佢完全五音不全。離晒譜嗰隻。朋友話佢：「你唔識唱歌㗎，死心啦。」 幾年嚟，佢信咗。 但佢有一條救命草：馮允謙嘅音樂。《世界劇團》喺佢最黑暗嘅時候不斷重播。當世界太沉重，Jay嘅聲音提醒佢：美麗仲存在。可能，喺佢身體入面，都有一把聲等緊被聽見。 佢聽朋友講過我——話Dr. Steve好犀利，可以令任何人嘅唱歌技巧喺一堂之內提升30%到100%。佢唔信。一堂？點可能？ 但佢都嚟咗。橫掂都冇嘢輸。 嗰一堂，發生咗咩事？ Jess一開始唱，我即刻明佢講咩。真係離譜。音準完全飄走，把聲震晒，唱到一半自己停低，尷尬到面紅。 但Jess唔知嘅係：「五音不全」，好少係身體問題，幾

【Celine爸爸專訪】700小時玩住唱，3歲女從屋企唱到Ellen Show騷：唔逼唔鬧，我哋點樣玩出9個冠軍 「得3歲咋，學唱歌會唔會太早？」 「練唱歌會唔會傷聲帶？」 「我哋普通家庭，邊有可能培養到明星？」 當我開始教3歲嘅Celine唱歌時，以上嘅問題我聽過無數次。今日，譚芷昀Celine Tam： 一年內橫掃9個歌唱比賽冠軍 第一次上內地電視台，影片點擊突破3500萬 獲邀出席艾倫騷、Little Big Show、BGT、AGT 呢個唔係一個「虎爸」催谷嘅故事，而係一個關於 700小時「玩住唱」 嘅真實記錄。 3歲，黃金起點？ 研究顯示，4-6歲係兒童學聲樂嘅黃金期——聲帶發育緊，最容易培養樂感同音準。但3歲呢？要更加小心。 3歲小朋友嘅聲帶薄、脆弱、柔嫩，氣息短，音域只有六至八度。逼得太緊，會傷；唔教，又錯過黃金期。 關鍵在於： 用遊戲方式，做適合年齡嘅訓練。 700小時，玩出嚟嘅冠軍 當人哋聽到「700小時訓練」，以為係地獄式操練。但真實嘅700小時係咁嘅： 🎤 1. 動物叫聲「口腔體操」 我哋從來冇練過音階，我哋玩動物叫聲。

破解三歲育兒「三座大山」：當說不清、坐不住、脾氣大，遇見音樂的力量 https://youtu.be/LgPX3jyopp0 「佢明明識講嘢，但成日心急就講到一舊舊，我聽唔明佢又喊！」 「返咗N班一個月，老師話佢坐唔定，周圍走，仲搶人玩具…我好擔心佢被標籤。」 「一唔順佢意就瞓地尖叫，試過講道理、鬧、甚至唔理佢，但好似愈來愈嚴重。」 如果你正為以上嘅畫面頭痛，你唔孤單。喺我哋嘅育兒諮詢入面，呢三件事正正係3歲家長嘅「三座大山」： 語言表達、專注力同社交、情緒控制。 傳統方法點解失效？ 我哋成日覺得「教」就係要講道理，但對於3歲嘅小朋友，大腦負責理性嘅部分仲未發展成熟。你同佢講「唔好發脾氣」，佢其實接收唔到，只係感受到你嘅焦慮同憤怒，結果大家一齊困在情緒漩渦入面。 另一條路：音樂，孩子嘅「母語」 3歲半嘅Phaethon嚟到我哋中心嘅時候，就係帶住呢三座大山。媽媽話：「我好似日日同佢打仗，攰到透唔到氣。」 但我哋冇即刻「教」佢，而係帶佢進入音樂世界。因為對小朋友嚟講，音樂唔係學科，而係情感嘅語言，係佢哋與生俱來就能理解嘅嘢。 🎤 第一關：語言不清

告別嘶吼與破音：解鎖王菲〈如風〉飄渺高音的科學混聲法——成人聲樂常見瓶頸完全指南 https://youtu.be/t9g0B-RRgVI 這篇深度文章將首先剖析成人業餘歌者在演唱《如風》副歌時最常遇到的三大困境：聲音卡緊上不去、用力嘶吼導致破音、以及真假聲轉換不自然。接著，文章會以Arabella老師的示範為核心，用通俗易懂的圖文解說“混聲”的生理機制，並將王菲的經典演繹拆解為可練習的步驟。最後，提供一套從熱身到應用的居家練習清單，讓讀者不僅看懂，更能跟著練，真正解決“知道但做不到”的終極痛點。 針對這首經典歌曲的演繹。王菲的原唱以空靈、飄逸且充滿細節的混聲和頭聲技巧著稱，尤其是〈如風〉這類旋律線條悠長、情感細膩的作品，對聲音的連接和控制要求很高。 1. *胸腔音（Chest Voice）段落的穩定* - 歌曲主歌或前半部分可能較多使用扎實、有共鳴的胸聲，老師可能會強調如何保持支撐而不僵硬。 2. *轉換到混聲（Mixed Voice）的時機與技巧* - 副歌部分往往需要更連貫、更有穿透力且不撕裂的聲音，這時會示範如何平滑地過渡

孩子已經在學樂器，為什麼老師還建議他學唱歌？四个关键解答 https://youtu.be/mgc3CG7VD_k 不少家长心中都有一个疑问：“孩子已经在学小提琴，为什么还要额外学唱歌？是不是多此一举？” 事实上，歌唱与乐器并非二选一，而是相辅相成的“音乐双翼”。若您也曾有以下困惑，本文将为您一一解开： 🎤 疑问一：唱歌真的对学乐器有帮助吗？
不仅有帮助，更是根本性的内在训练。唱歌直接培养“内心听觉”、音准与节奏感，让孩子在弹奏时更能“听见”自己的音乐，相当于为乐器学习安装了一座精准的调音器。 🎭 疑问二：孩子技巧熟练，但演奏总是欠缺感情？
这是因为技巧可以练，音乐感染力却需要被唤醒。歌唱让孩子透过歌词与旋律直接体验情绪，学会将感受转化为声音。这份“情感表达力”迁移到乐器上，音符便不再是冰冷的键与弦，而是有了温度与故事。 🔥 疑问三：练琴变得枯燥，如何重拾热情？
歌唱让音乐回归“玩”与“分享”的本质。从独自练琴到合唱、MV录制，孩子在集体创作中找到音乐的乐趣与成就感，这份愉悦感能自然延续到日常练习中，让热情不再轻易熄灭。...

唱歌解決四個成長難題，養育一個「自信發光體」孩子！ https://youtu.be/bEx8xU-fOpI 你有沒有過這樣的期待──既希望孩子練就一身紮實的才藝，又渴望他像個小太陽，由內而外散發著自信與熱情？ 我們常常覺得這是可遇不可求的“天賦”，但學員Joanna的故事告訴我們：這更像是一種可以透過正確引導而被“喚醒”的狀態。 今天，就想跟大家聊聊Joanna。她不僅是技巧紮實的唱將，更是舞台上那個光芒四射、感染全場的「小太陽」。從她身上，我們清楚地看到，學習唱歌如何系統性地回應了現代家長的五大核心焦慮。 🌟 Joanna的成長，回答了這五個問題： 1. 孩子內向放不開，怎麼辦？ Joanna初來時，她也會緊張。但在Sing and You，舞台不是一個冰冷的考核場，而是一個安全、充滿鼓勵的「表達遊樂場」。老師從不急於糾正，而是先保護她那份願意展現的熱情。一次次的肯定，讓她發現「被注視」也可以帶來掌聲與快樂。如今，她的舞台魅力直觀地告訴所有家長：自信不是性格標籤，而是一種可以透過成功體驗被「點燃」的心理能量。 2. 孩子學習壓力大，情緒低沉

音樂實踐家常見問題解答21 : 你們的學院如何支持有抱負的詞曲創作者？好多家長都問過我哋：「個仔女學咗樂理好耐，但一到自己寫歌就無從入手？」 「學音樂難度只係為咗考級、比賽，而冇辦法真正表達內心？」 https://youtu.be/6hrjt3DB1l0 專業支援：透過專為有志成為作曲人的學生而設的工作坊，培養在歌詞創作、音樂作曲及製作方面的創意。🎤 循序指導：學生將在導師的帶領下，從最初的構思到完成作品，逐步建立信心，並發掘屬於自己的音樂風格與聲音。🌟 核心技巧：學習如何創作旋律、編寫歌曲結構，並透過實際練習與個別回饋，克服創作瓶頸。🎵 合作與探索：課程鼓勵學員互相合作與創意探索，讓學生能充分表達自我，並提升整體作曲能力。🌈 全面成長：為年輕作曲人提供完善訓練，助他們在學術及專業音樂領域中取得成功。🚀 🔥 點解我個仔女學完作曲，仲係唔識寫歌？音樂實踐家點樣真正激發創作力？ ——呢點正係「音樂實踐家」同其他人唔同嘅起點。 我哋唔做填鴨式嘅樂理灌輸，而係將創作變成細路嘅「第二母語」。 ✅ *點解我哋嘅詞曲創作支援有效？* 1.

這三個育兒難題，你家孩子中了幾條？ https://youtu.be/5tdaNpo8DNk 你是不是也常為這些問題頭疼？😣
1️⃣ 孩子一遇到稍難的題目或任務，第一反應就是「我不會」，直接放棄。
2️⃣ 在成長中找不到自己的長處，總覺得自己「什麼都不行」，缺乏自信。
3️⃣ 填鴨式的統一教學，好像把孩子的獨特天賦都埋沒了。 今天，想分享學員Vicky的故事。在Sing and You的學習，為她打開了新的大門。 🎵 針對「遇難則棄」：在這裡，學習一首歌曲就像解鎖一個 「可拆解的任務」 。導師Dr. Steve會提供高質量的即時回饋，幫助她把大難題變成一步步可達成的小目標。漸漸地，Vicky不僅學會了解決音樂問題，更把這種 「勇於拆解、敢於嘗試」 的思維帶到了學習和生活中。 ✨ 針對「缺乏自信」：我們深信，每個孩子都有閃光點。導師從不吝嗇真誠的讚美，並不斷發掘Vicky在音色、樂感上的獨特長處。每一次「你這一句處理得太棒了！」的鼓勵，都像一顆種子，讓她的自信從音樂裡生根發芽，蔓延到整個人的狀態。 🚀 針對「天賦埋沒」：我們拒絕流水線教育。對

音樂實踐家 常見問題解答 17: 我的孩子可以接受像Celine Tam這樣的成功歌手的指導嗎？ https://youtu.be/e5MVjr-m_Ow 知名嘉賓導師：學生有機會透過大師班獲得如譚芷昀（Celine Tam）等成功藝術家的指導與啟發 🎶 靈感啟發：難得的機會可向傑出演出者學習，汲取藝術靈感 🌈 專業指導：由譚芷昀之父、擁有超過30年教學經驗的譚博士（Dr. Steve Tam）帶領 🏆 個人化導師制度：根據每位學生的需要，提供量身訂製的培訓與指導 🌱 卓越成果：譚博士曾指導多位屢獲獎項的青年音樂家，課程涵蓋聲樂技巧與舞台表現訓練 🎭 高階支援：確保每位學生都能獲得充分的支持，邁向自信而優秀的表演者之路 🚀 在这个视频中，我们探索了一节声乐指导课程的变革力量！加入我们，一起检验理论，看看仅仅一节课是否能提升您的歌唱技巧。 期待内容： 实时指导，提供技巧和建议 前后歌唱对比 个性化指导的好处洞察 无论您是初学者还是有经验的歌手，这个视频将展示针对性反馈如何能影响您的声乐表现！ 别忘了点赞、评论和订阅，以获取更多歌唱技巧和

這筆“投資”，五年後的回報是什麼？ https://youtu.be/6JxBF5j72F0 家長常問：「學習音樂，最終能帶給孩子什麼？」Sing & You的答案，不在急於展示的短期證書，而在像Farrah這樣，用五年時光親自寫下的成長故事。 五年前，Farrah從零開始。身為教育者，我們深知：真正的改變，源自於系統性的訓練與不焦慮的堅持。在Dr. Steve的指導下，她從呼吸、音準開始，一步一步地建立自己的音樂世界。這個過程，打磨的不僅是歌聲，更是： ✅ 受用一生的專注與毅力 ✅ 面對挑戰的從容與自信 ✅ 深度感知美與表達情感的能力 今天，我們很欣喜地看到她將這份累積帶入人生新階段。音樂教育最寶貴的回報，正是這種融入骨血、能隨時調用的人格「軟實力」。它讓一個孩子，無論未來走向何方，都擁有更豐盈的內心和更堅定的步伐。 在Sing & You，我們實踐 「長期主義教育」。我們不為速成，只願用專業與陪伴，成為孩子成長路上最穩健的墊腳石。 如果你也認同，教育是對孩子未來生命的深遠投資，歡迎來到這裡，一起規劃一條看得見時間的路徑。 立即行動！📞 📲

獎學金競爭，成績不是唯一？揭秘招生官也青睞的『音樂實力履歷』」 https://youtube.com/shorts/l6_XGJ1rtCw 你以為頂尖大學只看學術成績嗎？在競爭激烈的獎學金申請中，一份出色的「音樂實力履歷」往往是讓孩子脫穎而出的秘密武器！ 🎵  本片將為你徹底解析： *招生官的視角： ** 大學獎學金評審委員，究竟如何看待學生的藝術才藝？它如何證明學生的「軟實力」？ *什麼是「音樂實力履歷」： ** 不僅僅是考級證書！我們將拆解這份履歷應包含的核心要素：從** 舞台經歷、領導力展現（如帶領樂團）、到原創作品或深度音樂研究 **。 *從興趣到亮點： ** 如何將孩子的音樂愛好，系統化地打造成申請文件中令人印象深刻的「個人故事」與「卓越成就」？ *策略性規劃時間軸： ** 高中階段該如何規劃音樂活動，才能最大化其對升學的助益？ 為什麼家長必須了解這一點？ 因為這關乎孩子的** 獨特性 ** 。當所有申請者都有漂亮的成績單時，一份證明了 ** 堅持、創意、抗壓性與公共表現力 **的音樂履歷，就是孩子無法被取代的價值。...

當歌唱課遇上聲音療癒：一堂讓身心與嗓音同時甦醒嘅音樂課 https://youtu.be/KUXcBJxAP-Q 🎵 歡迎來到 Sing and You Music Academy 特別企劃——「聲音療癒唱誦課」Sound Bath Singing Lesson 你係咪曾經覺得： ▸ 講嘢唱歌好易攰、把聲好緊？ ▸ 想唱歌但總係覺得自己把聲「放唔開」？ ▸ 生活壓力大，好想有一個可以徹底放鬆嘅時刻？ 呢堂唔單止係一堂歌唱課。 呢次係一場結合 *「聲音療癒」（Sound Bath）* 同 *「聲樂訓練」* 嘅沉浸式體驗。 ✨ 喺呢堂課入面，你會經歷： ❶ *頌缽共振淨化* 喺療癒師引導下，透過頌缽、銅鑼等樂器產生嘅純淨聲波，深度放鬆身心，釋放積累嘅壓力同緊繃感。 ❷ *呼吸與共鳴喚醒* 學習運用療癒式呼吸法，激活身體天然嘅共鳴腔，為發聲打下放鬆而有力嘅基礎。 ❸ *療癒性唱誦練習* 喺安全、接納嘅聲場中，進行簡單嘅元音唱誦同旋律練習，感受聲音喺身體內自由流動嘅療癒感。 ❹ *整合與聲音釋放* 將放鬆後嘅狀態帶入經典歌曲片段練習，你會發現：當身體唔