音樂實踐家 常見問題解答26: 學生會參加哪些類型的表演來建立自信？
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- 11月16日
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多元演出體驗：學生參與音樂錄像、迷你音樂會及慈善活動，建立自信與舞台表現力。
實戰經驗：這些場合提供在不同觀眾面前表演的機會，協助學生自在表達自我。
循序漸進：從小型、非正式的班內表演開始，逐步邁向大型活動，提升抗壓能力和舞台應變技巧。
支持環境：在充滿關愛的環境中慶祝音樂成就，有助學生克服怯場，增強自信心。
鏡頭經驗：參與音樂錄像拍攝讓學生接觸鏡頭，提升多元技能及自我肯定。
全面成長：這些多樣化演出經歷促進年輕藝術家全方位成長，為未來發展做好準備。
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